地震による非常災害時の措置について

　気象庁（大阪管区気象台）より、大阪府北部または柏原市に地震の発生が発表された場合には、下記のとおり対応していただくようお願いいたします。

	震度４以下	震度５弱以上
登校時在宅時	電灯などの吊り下げ物は大きく揺れ、棚にある食器類は音を立てるような状況。津波の河川遡上が考えられるので、津波警報や注意報が解除されるなど、状況が確認できるまで自宅待機。保護者が安全確認後、学校園へ登校する。	吊り下げ物が激しく揺れたり、棚の食器類や書棚の本が落ちたり、家具が転倒したりするような状況。臨時休校園とする。職員は、できる限り出勤し在宅の児童生徒の安否確認を行う。
登校途中	電線が大きく揺れたり、歩いていても地面の揺れを感じる状況。壁や電柱などから離れ、なるべく広い場所にすぐ避難する。揺れがおさまった後、学校園へ移動する。職員は校区巡視を行い、危険個所がないかどうか点検するとともに児童・生徒を学校園へ誘導する。	ブロック塀が倒れたり、窓ガラスが割れて落ちる。また、立っていられないほどの揺れを感じる状況。壁や電柱などから離れ、なるべく広い場所にすぐ避難する。揺れがおさまった後、家が近い場合は家へ、学校園が近い場合は学校園へ移動する。職員は校区内に危険個所がないかどうか点検するとともに児童・生徒を誘導する。
在校時	必要に応じて校庭に避難する。異常がなければ授業再開する。通常の下校時間に地区別で集団下校させる。	必要に応じて校庭に避難する。保護者が迎えに来るまでは学校園に待機させ、保護者等に引き渡す。保護者はできる限り速やかに迎えにきてもらうが、どうしても来れない場合は学校園で待機させる。
下校途中	壁や電柱などから離れ、なるべく広い場所にすぐ避難する。揺れがおさまった後、自宅へ移動する。職員は校区巡視を行い、危険個所がないかどうか点検するとともに児童・生徒を誘導する。	壁や電柱などから離れ、なるべく広い場所にすぐ避難する。揺れがおさまった後、家が近い場合は家へ、学校園が近い場合は学校園へ移動する。職員は校区巡視を行い、危険個所がないかどうか点検するとともに児童・生徒を誘導する。
備考	学校園や地域の被害状況により、子どもの安全確保を最優先し、臨時休校園等とする場合もある。各家庭で、保護者が地震が起きた場合についての行動について確認するよう指導する。	登下校時地震に遭遇し、学校に来た場合は、学校で保護する。保護者にできる限り速やかに学校園に迎えに来てもらう。休みの日に発生した場合、次の登校園の日は学校から何らかのお知らせがあるまで自宅待機とする。ただし、学校園は、校区の安全が確認できれば、市教委に報告・協議した上で保護者にお知らせをする。

※登下校中に地震が発生した場合に備え、保護者が児童とともに通学路の危険個所や対処の仕方についていっしょに歩きながら確認するなどの機会を作るよう呼びかける。

	震度４以下	震度５弱以上
登校時在宅時	電灯などの吊り下げ物は大きく揺れ、棚にある食器類は音を立てるような状況。津波の河川遡上が考えられるので、津波警報や注意報が解除されるなど、状況が確認できるまで自宅待機。保護者が安全確認後、学校園へ登校する。	吊り下げ物が激しく揺れたり、棚の食器類や書棚の本が落ちたり、家具が転倒したりするような状況。臨時休校園とする。職員は、できる限り出勤し在宅の児童生徒の安否確認を行う。
登校途中	電線が大きく揺れたり、歩いていても地面の揺れを感じる状況。壁や電柱などから離れ、なるべく広い場所にすぐ避難する。揺れがおさまった後、学校園へ移動する。職員は校区巡視を行い、危険個所がないかどうか点検するとともに児童・生徒を学校園へ誘導する。	ブロック塀が倒れたり、窓ガラスが割れて落ちる。また、立っていられないほどの揺れを感じる状況。壁や電柱などから離れ、なるべく広い場所にすぐ避難する。揺れがおさまった後、家が近い場合は家へ、学校園が近い場合は学校園へ移動する。職員は校区内に危険個所がないかどうか点検するとともに児童・生徒を誘導する。
在校時	必要に応じて校庭に避難する。異常がなければ授業再開する。通常の下校時間に地区別で集団下校させる。	必要に応じて校庭に避難する。保護者が迎えに来るまでは学校園に待機させ、保護者等に引き渡す。保護者はできる限り速やかに迎えにきてもらうが、どうしても来れない場合は学校園で待機させる。
下校途中	壁や電柱などから離れ、なるべく広い場所にすぐ避難する。揺れがおさまった後、自宅へ移動する。職員は校区巡視を行い、危険個所がないかどうか点検するとともに児童・生徒を誘導する。	壁や電柱などから離れ、なるべく広い場所にすぐ避難する。揺れがおさまった後、家が近い場合は家へ、学校園が近い場合は学校園へ移動する。職員は校区巡視を行い、危険個所がないかどうか点検するとともに児童・生徒を誘導する。
備考	学校園や地域の被害状況により、子どもの安全確保を最優先し、臨時休校園等とする場合もある。各家庭で、保護者が地震が起きた場合についての行動について確認するよう指導する。	登下校時地震に遭遇し、学校に来た場合は、学校で保護する。保護者にできる限り速やかに学校園に迎えに来てもらう。休みの日に発生した場合、次の登校園の日は学校から何らかのお知らせがあるまで自宅待機とする。ただし、学校園は、校区の安全が確認できれば、市教委に報告・協議した上で保護者にお知らせをする。